рефлексія до модуля 9

Ми сьогодні навчилися як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів. Вчилися  створювати приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; Обговорювали  як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.  Аналізували  шляхи здійснення диференціації навчання учнів; Створювали  форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні,  інструменти для підсумкового оцінювання;